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Having a valuable role model throughout our student lives can greatly impact our educational journey. By possessing a deep understanding of their subject matter, ensuring an engaging learning environment, and exhibiting empathy and respect for their students, educators can have a positive effect on the lives of their students. Consequently, they forge the path towards making a difference in creating a positive and supportive learning environment, but this goes beyond the academic scope. An educator’s qualities must include passion, effective communication, and interpersonal skills.
Students come from diverse backgrounds and may face various challenges in their academic or personal lives. A good educator understands and empathizes with these struggles, offering a safe and supportive environment where students feel comforted and understood. Additionally, a good teacher treats all students with respect and fairness, ensuring equal learning opportunities for everyone, helping foster a positive atmosphere in the classroom.
Beyond these basic qualities there’s room for improvement, but this is an individualized journey. Taking this into account, we went around the ISM campus interviewing secondary-level educators and asking them questions about the values that all educators should have. Here are their answers:
Mrs. Amy Rojas
Principal
What values do you think every educator should have?
“When you’re an educator, the number one thing needs to be to remember what it is like to be a student. I think it’s always important to think about what you need as a student and use that to put yourself in student shoes when you are making educational decisions. Another value would be being a life-long learner; just because you’ve been teaching for a while doesn’t mean that you know everything that you need to know. There is always new research and new knowledge to be gained, so it’s always important to continue learning. Lastly, it’s important to be respectful and build relationships with everybody that you work with, whether it is students, co-workers or parents. When you get to know somebody on a personal level it makes being an educator easier because you can make decisions that allow you to support your students.”
Do you think that principals should have different values from those that teachers have?
“I don’t think a principal necessarily needs to have different values. A principal’s job, though, is more overarching. A teacher’s job impacts teachers in a classroom, whereas a principal need to think about students on every level of the school overall, which gives the principal a global view.”
What do you think students often take for granted from their teachers?
“I think students take additional opportunities for granted. Sometimes students don’t do as well as they could the first time because they feel like they should automatically get a second chance to complete work or retake an assessment and they assume that even though it’s not always the case. Moving forward beyond highschool, it is important to understand that those opportunities don’t always exist.”
Dr. Cecil Hernandez
English Teacher
“The two most important traits that teachers should have are: patience and giving the student the benefit of the doubt. Teachers must hold onto the idea that the student is always correct; no matter what the student is doing, you have to believe that the student is doing it with his best interest, and they simply need your guidance or help to guide them in the right direction.”
Mr. Oscar Baiz
History Teacher
“I think it’s important to always be there for your students, understand that you are in a position of leadership in which you cannot help them or change anything if you don’t listen. Teachers can make an immense impact on a student and we must be well-aware of that. Above all, we have to remember to always be humble.”
Ms. Rania Yaacoub
Science Teacher
“In general, all educators should be humble, respectful, attain high moral standards, and be highly regarded in the subject they are teaching.”
¿Qué caracteriza a un buen educador?
Tener un modelo valioso a seguir a lo largo de nuestra vida estudiantil puede tener un gran impacto. Al poseer un conocimiento profundo de su materia, garantizar un entorno de aprendizaje atractivo y mostrar empatía y respeto por sus estudiantes, los educadores pueden tener un efecto positivo en las vidas de sus estudiantes. En consecuencia, forjan el camino para marcar la diferencia al crear un entorno de aprendizaje positivo y de apoyo, pero esto va más allá del ámbito académico. Las cualidades de un educador deben incluir pasión, comunicación efectiva y habilidades interpersonales.
Los estudiantes provienen de diversos orígenes y pueden enfrentar diversos desafíos en su vida académica o personal. Un buen educador comprende y empatiza con estas luchas, ofreciendo un entorno seguro y de apoyo donde los estudiantes se sienten reconfortados y comprendidos. Además, un buen maestro trata a todos los estudiantes con respeto y justicia, asegurando igualdad de oportunidades de aprendizaje para todos y ayudando a fomentar una atmósfera positiva en el aula.
Más allá de estas cualidades básicas, hay un sin fin de cualidades, pero este es un viaje individualizado. Teniendo esto en cuenta, recorrimos el campus del ISM entrevistando a educadores de nivel secundario y haciéndoles preguntas sobre los valores que todo educador debería tener. Aquí están sus respuestas:
Mrs. Amy Rojas
Principal
¿Qué valores cree que debería tener todo educador?
“Cuando eres educador, lo primero que debes hacer es recordar cómo es ser estudiante. Creo que siempre es importante pensar en lo que necesitas como estudiante y usarlo para ponerte en el lugar de los estudiantes al momento de tomar decisiones educativas. Otro valor sería ser un aprendiz permanente; sólo porque hayas estado enseñando por un tiempo no significa que sepas todo lo que necesitas saber. Siempre hay nuevos descubrimientos y nuevos conocimientos que adquirir, por lo que siempre es importante seguir aprendiendo. Por último, es importante ser respetuoso y establecer relaciones con todas las personas con las que se trabaja, ya sean estudiantes, compañeros de trabajo o padres. Cuando conoces a alguien a nivel personal, ser educador se vuelve más fácil porque puedes tomar decisiones que te permiten apoyar a tus alumnos”.
¿Cree que los directores deberían tener valores diferentes a los que tienen los docentes?
“No creo que un director deba necesariamente tener valores diferentes. Sin embargo, el trabajo de un director es más amplio. El trabajo de un docente impacta a los docentes en el aula, mientras que un director debe pensar en los estudiantes de todos los niveles de la escuela en general, lo que le da al director una visión global”.
¿Qué cree que los estudiantes suelen dar por sentado de sus profesores?
“Creo que los estudiantes dan por sentado las oportunidades adicionales. A veces, a los estudiantes no les va tan bien como podrían la primera vez porque sienten que automáticamente deberían tener una segunda oportunidad para completar el trabajo o volver a realizar una evaluación y lo asumen, aunque no siempre es así. Más allá de la escuela secundaria, es importante comprender que esas oportunidades no siempre existen”.
Dr. Cecil Hernández
Profesor de Inglés
“Los dos rasgos más importantes que deben tener los profesores son: paciencia y darle al alumno el beneficio de la duda. Los profesores deben aferrarse a la idea de que el alumno siempre tiene la razón; no importa lo que esté haciendo el estudiante, hay que creer que lo está haciendo por su mejor interés y que simplemente necesita su guía o ayuda para guiarlo en la dirección correcta”.
Mr. Oscar Baiz
Profesor de Historia
“Creo que es importante estar siempre ahí para tus estudiantes, entender que estás en una posición de liderazgo en la que no puedes ayudarlos a cambiar nada si no los escuchas. Los profesores pueden tener un impacto inmenso en un estudiante y debemos ser conscientes de ello. Sobre todo, debemos recordar ser siempre humildes”.
Ms. Rania Yaacoub
Profesora de iencias
“En general, todos los educadores deben ser humildes, respetuosos, alcanzar altos estándares morales y ser muy respetados en la materia que enseñan”.
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